Постоянные читатели

Обо мне

Моя фотография

работала с лошадьми, хобби-фотографии, есть "маленькая" собачка, которую обожаю и когда нибудь исполниться мечта заветная, которая касается лошадей и фотографии...

вторник, 21 июня 2011 г.

Новые шаги



21 марта  2011 года конно-спортивным клубом «Мечта» был заключен договор с Управлением здравоохранения и социальной защиты населения Ненецкого автономного округа на оказание услуг по проведению занятий с детьми по обучению верховой езде, уходу за животными.
Данный договор был заключен  в рамках долгосрочной целевой программы «Комплексная  программа профилактики правонарушений на территории Ненецкого автономного округа на 2009-2012 годы по реализации проекта «Новые шаги».
В клуб пришли дети из школы - интернат.
Программа подразумевала под собой показ детям новых мест, демонстрация новых возможностей.
В рамках программы дети побывали в Доме престарелых, с Детском доме, в Доме творчества, в комплексном центре, в бассейне.
Одно из мероприятий было посещение конного клуба, уход за животными, обучение езде.
Разные чувства обуревали детей от страха до восторга, когда они впервые  пришли в клуб.
Правда, некоторые девочки, такие как Света Выучейская, Валентина Булыгина, Татьяна Евсеева, Владислава Фризен уже ранее посещали конный клуб, и даже являлись постоянными  членами клуба, посещая занятия  на безвозмездной основе.
Часть детей и лошадь вблизи видели впервые, стоило трудов уговорить девочек подойти и сесть на лошадь, и о чудо, после того как  девчонки первый раз проехали  на лошади , они  просили провезти их еще раз.
К концу занятий, а  их было по Программе -6 , все уверенно ездили на лошадях.
На выпускном вечере детям вручили диск с фотографиями, дети были  приглашены в семьи.
А мы со  Светланой Выучейской сделали НОВЫЙ ШАГ  и стали семьей, Света стала моей приемной дочерью.

Виктория Боброва.

В НАО поддерживается военно-патриотическое воспитание


В  НАО состоялось первое заседание экспертного совета по подведению итогов конкурса исследовательских работ по военно-патриотическому воспитанию. На два проекта в ближайшее время будет выделено порядка 300 тысяч рублей из окружного бюджета.
Из всех рассмотренных жюри работ наиболее интересными оказались четыре работы.
Так, одобренный проект «О роли лошади в годы Великой Отечественной войны» не только расскажет школьникам о пользе этого животного в трудные годы, но и позволит обучить детей верховой езде.
В рамках проекта запланированы беседы и классные часы, а также проведение летнего обучающего лагеря для молодежи».
Это сообщение было опубликовано 28 апреля 2011 года  информационным агентством  «ДвинаИнформ»   и повторено 6 мая   информационной группой «СеверИнфо».

Да, действительно, конно-спортивный клуб «Мечта» совместно с РОО «Мир праздника» победил в конкурсе проектов военно-патриотического воспитания.

В рамках этого проекта в мае 2011 года мною в школе № 1 города Нарьян-Мара и Искательской школе были проведены классные часы, в ходе которых  в игровой форме школьникам был предложен материал об участии лошадей в Великой отечественной войне. Рассказ о необходимости участия лошадей в военных действиях, перемежался с вопросами и ответами школьников.
Классные часы предваряло анкетирование, в котором приняли участие дети и их родители, из которого  дети узнали о том, что в войне участвовало до 3-х миллионов лошадей, по окончании  осталось менее 900 тысяч голов.
Лошади мобилизовались по всей стране на предприятиях, в колхоза и совхозах. Существовала специальная программа «Шефство над лошадью», Ненецкий автономный округ отправил на фронт более 100 лошадей.
 В годы войны лошади перевозили  бойцов, раненных, пушки, снаряды, продовольствие, обмундирование, почту.
Следует заметить, что в самом  начале войны на территории Советского Союза немецкие армии практически  не имели лошадей, но, столкнувшись с российским бездорожьем, разлившимися от дождей реками, быстро оценили преимущество конной тяги и пересели на лошадей.
Следующий этап проекта реализуется летом, на базе конно-спортивного клуба «Мечта» дети  школы № 6 обучаются основам ухода за лошадьми,       основам верховой езды. Узнают о российских породах лошадей, представленных в конно-спортивном клубе «Мечта»  русских рысаках и печорской породы лошадей.
             Третий этап - партизанский отряд, в ходе реализации этого этапа, дети вместе с тренерами и педагогами выезжают в лес на лошади, запряженной в телегу, в лесу дети ставят палатки, разжигают костры, готовят пищу, учатся оказывать медицинскую помощь, попадают в бытовые условия максимально приближенные к военным.
Окончание проекта- конный военно-спортивный праздник.
В Российской Федерации и Ненецком автономном округе проводится большое количество мероприятий, направленных на достижение целей военно-патриотического воспитания, конкретная цель данного проекта, повысить качество мероприятий, используя интерес людей к таким животным, в как лошади, показывая трудности и лишения военного времени, путем участия в мероприятиях имитирующих быт военных и партизанских отрядов военного времени,
В  молодежном Российском обществе  появляются симптомы фашистской и неофашистской направленности, что является следствием того, что современное поколение детей и молодежи не имеет достаточно четкого представления об ужасах и бедствия  войны.
При таких обстоятельствах  необходимо усилить военно-патриотическое воспитание детей и молодежи, обращая особое внимание на Победу советского народа в войне, и то какой ценой далась эта победа.
Одновременно, в обществе  появились  молодежные воинствующие группировки, видящих большое количество врагов современной России и готовящихся к их уничтожению посредством войны, при таких обстоятельствах  необходимо формировать представление о служении и защите Родины без войн и лишнего проявления воинственности.

Только сформировав личность гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, интересами, установками, мотивами деятельности и поведения, можно рассчитывать на успешное решение более конкретных задач по подготовке к реализации функции защиты Отечества, к военной и другим, связанным с ней, видам государственной службы.




воскресенье, 19 июня 2011 г.

Мой милый «Пони» и его друг Гоша

Пост: Арины Шаповаловой

Орлик - мой любимый конь. Хоть он небольшого роста, зато он может показать какой он хороший! Когда коснешься его бархатного носика,  он начинает дышать на твои руки с теплом и лаской, от чего ты согреваешься. Стоит только посмотреть в его зеркально чистые, красивые, большие глаза, сразу чувствуешь,  что перед тобой понимающее тебя существо. Вот ты входишь в конюшню и он сразу же подходит к двери денника,  встречает тебя ржаньем.  А когда ты ставишь Орлика на развязку, чтобы подседлать, такое ощущение,  как будто он стоит на расстреле и становится его жалко. Когда ты его подседлал и вывел из конюшни, кажется, что ты садишься не на лошадь, а на диван. Когда ты устал ездить, то можно лечь Орлу   на шею и он идет  вперевалочку, а  ты отдыхаешь и радуешься,  что в Нарьян-Маре есть конноспортивный клуб «Мечта»!Орлик очень пугливый, он боится даже аплодисментов нашего тренера. Он очень боится  своей тени и шарахается от неё во все стороны. Но Орлику повезло у него, есть друг Гоша.Гоша спокойный и непробиваемый, как танк, очень надёжный друг, умеет хранить секреты, на галопе – страшная сила!

 Хорошо веселит публику своим беспроигрышным номером с языком, возит сани и карету.  Григорий коричневого цвета, как шоколад, а грива у него словно мелированная, и еще он очень умный! Орлик и Гоша вместе гуляют, вместе  защищаются от недоброжелателей, повторяют всё друг за другом.
 Я очень их люблю!

Сердце выбрало его


Пост:
Полубояровой Алены


Каждый день словно праздник. С утра до вечера я стараюсь все больше времени проводить с Уланом и моими друзьями.                                                           

День наступает так.

Приходя в конюшню надо поздороваться со всеми окружающими включая тренеров Зоей и Робертом и конечно же с  новым тренером Дмитрием Владимировичем.

                                                    Как наступает моя тренировка?

 Минут за 20 до неё меня просят почистить и подседлать коня, но не всё так просто! Бывает так, что тренера сами решают, на ком ты будешь ездить! Это ужасно, если тебя посадят не на ту лошадь, которую ты хотел, но дети стали такими же хитрыми и умными, как взрослые. Стоит только детишкам посмотреть «собачьими глазками», как тренера  на тебя посмотрят с улыбкой и разрешат. Жаль только, что это не всегда проходит…

                                                         Начинаем мы с чистки.

 У меня очень необычная, умная лошадь. Когда я начинаю чистить передние ноги, Улан постоянно качается, и я понимаю, что он сейчас ударит копытом. Но всё - таки он такая подлиза! Когда ему говоришь комплименты  на ушко, он спокойно стоит и слушает, но как только замолчу, он ударит копытом. А когда чистишь ему брюшко, он втягивает животик «говоря этим» - «Ты не смотри на меня так, я худею!» Как только я начинаю чистить ему задние ноги, не часто, но он поднимает хвост. И я бегу к передней части тела, понимая, что у него сейчас будет газовая атака. Бывает, когда я чищу лошадь, к нам приходят новые ребята…у меня глаза встают «шарики за ролики» когда я вижу, что они не зная идут сзади лошади, но Улан вперед меня их предупреждает своим ржанием на всю конюшню.
   Улаша у меня «рок-н-рольщик» большой знаток музыки  и на тренировке хоть с музыкой, хоть без, трясёт своей головой верх - вниз. Очень любит Гошана (соседа по деннику), особенно его аппетитную заднюю часть, при близком расстоянии пытается его укусить за то место. А ещё он любит «девчонок» особенно Волну. Улан, не замечая, что на нем сидит всадник  так и тянется к ней, даже короткий повод не поможет…
                                                   Чувство ревности.
Улан очень чувствительная и эмоциональная лошадь! Если к нему не подойти и не погладить его, то он будет «пускать дым из ушей» и бить копытом по своему деннику. А что будет твориться, если он выйдет в леваду? Во-первых, сесть на него будет пыткой, потому что он лягает задом, поэтому надо садиться быстро и оперативно! Во – вторых, катапультироваться(слезать) с него тоже надо быстро и в - третьих он не любит ходить последним, всегда и везде хочет быть первым! Надо его погладить по шейке и Улан успокоится! А еще он не против награды, сахара, например!
                                                                Гурман
    Ест он тоже выборочно! Например, овес с горохом он ест отдельно, не съедая горох, но всё же я не понимаю, как с такими зубами  и губами он начисто съедает овёс  и оставляет горох… это для меня по-прежнему загадка…
                                                    Улан понимает юмор!
 Однажды была такая история. Мы с Колей стояли около денника Улана и денника Гоши. Мы болтали. Коля стоял спиной к Улану, а я наоборот лицом к лошадям. И когда мы разговаривали, не помню о чём он говорил, но когда я  случайно посмотрела на Улана он «засмеялся» (показал свои зубы, не подавал голоса), я засмеялась, Коля повернулся лицом к Улану, но Улан успел убрать улыбку и стоял, как ни в чём небывало. Коля стал расспрашивать меня, почему я смеюсь, я промолчала,…но вскоре Улан повторил «смех» и на этот раз Коля его заметил, и мы стали смеяться вместе.
    Нам было очень весело с Уланом! Он всегда подходил ко мне в деннике, когда я к нему подходила. Он научил меня, не боятся его самого. Он давал мне улыбку и хорошее настроение на весь день, но,  к, сожалению, его сегодня забрали туда где он вырос. Так же забрали любимицу Зои и Светы «Санту» и любимицу многих детей  и взрослых  Волну. Их обещают вернуть к зиме или осени, но мы уже все очень сильно по ним скучаем, особенно я! По Улану

       …Многие ли могут назвать своим другом животное с первого взгляда? Я Могу!
           …Ведь именно так я и нашла своего верного друга по кличке:


                                                                                                                     Улан.